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    今天体彩排列5开奖号码:三年级上期家长会语文老师班主任发言稿.doc


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    三年级上期家长会语文老师班主任发言稿.doc
    文档介绍:
    三年级家长会班主任发言稿
    各位家长:你们好!
    首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!
    从学习变化上说
        第一、三年级是一个过渡的年级,三年级的学生则由低年级刚进入到中年级,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的语文试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成容易两级分化的主要原因。
    第二、学习科目的增加,学习内容难度的加大。三年级的学生要比低年级时多了几门功课,尤其是《英语》也是主科。学习难度有所加大,语文方面对习作的要求高了,数学方面对解题能力和数学思维能力的要求也加深。因此,孩子在学习上会感到时间紧了,作业多了,要求高了,负担重了。
        第三、过渡年段的转折性造成学习上的困难。由于儿童的年龄和身心的发展特点,进入中年级后会进入一个所谓的学习上的“高原发应”,简单说就是这时候在学习上必须面对一个爬坡过程。由于在低年段一些孩子的学习态度不明确,未形成良好的学习习惯,比如做作业时三心二意,写字、做事拖拉,迷恋电视,不会收拾整理学习用品等等,此时面对突然增加的学习难度和作业量,原先可能影响不明显的坏习惯就开始逐渐地产生大的阻碍力。再者,学习方法如果不加以调整,就跟不上大家,从而难以或者缓慢适应中年级的学习。
    具体到语文学科,有哪些变化呢?我想讲3点。
    1、书写
    三年级开始用钢笔或水笔。心要静尽量不涂改,做到干净整洁发现有同学写连笔字,这是不允许的。每次考试卷面都有3分,书写扣分比较多。很多老师在教学中就发现,书写有进步的同学往往成绩也有提升,因为学习习惯都是联通的,只要关注一样,狠抓一样,其他方面也往往能起到迁移作用。
    2、讲到阅读,我想每位家长都知道读书的重要性。古今中外,很多名人伟人,是读书成就了他们,大家知道得肯定不少。在这里,我只想谈谈个人的看法。
    从理论上讲,0-6岁是儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期,同时也是儿童各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以用一种能力的发展培养出90%以上:即“阅读能力”。
    但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽! 6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。 如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学??伪竞痛罅孔饕道锶チ?那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了
     一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-3 内容来自淘豆网河北十一选5走势图 www.ydzr.net转载请标明出处.
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